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    反恐精英又添新装备:多功能爬墙机器人用处多

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    未来仗怎么打,今天的课堂就怎么设——

    目击“猎鹰”的一堂实战化教学课

    ■王俪璇

    “3名持枪犯罪分子抢劫银行后,又劫持人质,与警方对峙顽抗,命令猎鹰突击队以武力解救人质。”11月23日,武警特警学院猎鹰突击队作战二队官兵刚刚在训练中心的教室坐定,一场反恐模拟战斗随即打响。

    这个教室面积600多平方米,集教学、训练、科研、作战为一体,是学院进行日常教学、模拟训练、科研开发、红蓝对抗作业的综合平台。此刻,军事理论教研室教授蔡昌军与队员们反复调阅现场侦察画面,仔细研判后迅速制定出处置方案。

    “我突击队员快速突入后,恐怖分子一手拿着炸弹,一手劫持人质挡住身体,突击队员应该怎样处置?”随即,蔡教授提出一个尖锐的问题。

    “应抓住瞬间战机,在确保人质安全情况下,一枪击毙恐怖分子!”队员王道斌回答道。

    “嘟!嘟!”正在这时,教室上方传来警报声。原来,这是蔡教授为队员们设计的又一场“战斗”:“燕京地区中心地段,5名恐怖分子持凶器正在行凶,命令‘猎鹰’立即进行处置。”随即,教室显示屏上,立即出现蓝军模拟控制室中设置的烧杀打砸抢等现场情况。

    分队长安书明迅速对中队人员进行现场分工,组织前指人员商讨对策,定下处置方案,迅速部署兵力。队员沈慧第一时间利用数据传输系统将情况上报至上级机关。随后,队员们编队进入教室周围的模拟作业室,开始完成方案作业。一份份处置方案迅速拟定,并随即上报前线指挥部。特战队学员接到前线指挥部命令后,利用喊话攻心、烟幕弹驱离等方式,迅速控制局面,并抓获恐怖分子。

    接下来,“单兵对劫持人质靶射击”“街区巷道内对抗射击”“双人机舱内射击”“双人车厢内射击”等实战化课目相继展开……情况瞬息万变,现场气氛紧张,扣人心弦。

    “经过紧贴实战的教学训练,特战队员实战意识明显增强,成为令恐怖分子胆战心惊的一把把锋利钢刀。”猎鹰突击队大队长米彦广介绍说。

    步入教室观摩区,只见遥控聚集武器平台、柔性聚能切割器、智能爆破装置等一批该院自主研发的反恐“重头”科研装备整齐陈列,其中不少装备拥有自主知识产权。笔者在现场看到,可视化指挥系统替代了老一代通信指挥系统,能同时完成图像采集、现场取证、实时传输的多功能爬墙机器人,改变了过去只能以潜望镜、望远镜为主的侦察手段,该院自主研发的微烟型声光失能弹、狙击武器遥控射击平台等新型反恐装备,更是让特战队员如虎添翼,履行使命的手段更加多样。